| 대상 | 담당 교사 및 시간 | 합계 | |
|---|---|---|---|
| 3학년 | 진로 (정규 수업) | 전○발(10) | 20~30 |
| 멘토링 (교과외 활동) | 졸업생 및 교사(10~20) | ||
주당 1시간, 자유롭게 개인별 또는 모둠을 구성하여 보고서 작성 활동을 함.
| 역할 및 일정 | 재학생 | 졸업생 및 교사 |
|---|---|---|
| 역할 | - 준비: 조편성(2~5명) 조별 주제(진로 관련 자유주제) 및 세부 사항 정하기 - 과정: 조별 특성에 맞추어 독서, 토론, 발표 등의 활동을 실시졸업생 선배 혹은 선생님에게 평가 및 피드백 받기자신들의 주제나 진로에 맞추어 방향 재설정 및 연구과제 수립 |
- 준비: 자신의 재학 시절 고민과 및 입시경험 정리하기 - 과정: 조별 특성에 맞추어 필요한 도서나 활동 추천재학생들의 활동 중 관찰자 및 조언자로서의 역할입시와 관련된 지식과 경험 전수 |
| 3/4~15 | orientation : 조 편성, 조별 주제 및 세부 사항 정하기 | |
| 3/18~22 | 진로 탐색 활동 전체 계획서 작성 | |
| 3/25~4/19 | 진로 탐색 활동 및 1차 보고서 제출 | |
| 4/22~5/10 | 멘토의 입시 경험 및 노하우 전수, 진로 탐색 주제 심화를 위한 논의 | |
| 5/13~24 | 진학을 위한 학교생활기록부 및 학습계획성 등에 대한 조언, 진로 탐색 주제 토론 및 피드백 1 | |
| 5/27~6/7 | 계획이나 실행에서 미흡한 부분 보안, 진로 탐색 주제 토론 및 피드백 2 | |
| 6/10~21 | 진로 탐색 활동 및 2차 보고서 제출 | |
| 6/24~7/5 | 진로 탐색 주제 관련 조별 자율 활동 실시 | |
| 7/8~19 | 진로 탐색 활동 및 3차 보고서 제출 | |
| 7/22~8/2 | 진로 탐색 활동 자체 평가 및 교사 멘토링 실시 | |
| 8/5~16 | 최종 보고서 및 활동 일지 제출 | |